ITI, બીલીમોરા ખાતે સિવિલ-સર્વેયર અને ઇન્ટિરિયર સ્ટડીઝ પર સેમિનાર

 

ITI, બીલીમોરા ખાતે સિવિલ-સર્વેયર અને ઇન્ટિરિયર સ્ટડીઝ પર સેમિનાર - ૧૮ જાન્યુઆરી ૨૦૨૫

૧૮ જાન્યુઆરી ૨૦૨૫ ના રોજ બિલીમોરા સ્થિત આઈટીઆઈ ખાતે સિવિલ-સર્વેયર અને ઈન્ટીરીયર સ્ટડીઝનો અભ્યાસ કરતા વિદ્યાર્થીઓ માટે એક સેમિનારનું આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું. આ કાર્યક્રમનો ઉદ્દેશ્ય ક્ષેત્રના વિવિધ આવશ્યક પાસાઓના જ્ઞાન અને વ્યવહારુ સમજણને વધારવાનો હતો.

સેમિનારની ખાસ વાતો

આ સેમિનારમાં ઘણા પ્રખ્યાત વ્યાવસાયિકો ભેગા થયા હતા જેમણે વિદ્યાર્થીઓ સાથે તેમની કુશળતા શેર કરી હતી.

શ્રી અરવિંદ વિરાસ:

શ્રી વિરાસે વિદ્યાર્થીઓને ઓટોકેડ સોફ્ટવેરના ઉપયોગ વિશે શિક્ષિત કર્યા, જે આધુનિક સમયના આર્કિટેક્ટ અને એન્જિનિયરો માટે એક મહત્વપૂર્ણ સાધન છે. તેમણે પ્રોજેક્ટ્સના આયોજન અને ડિઝાઇનિંગમાં સ્કેલ, ખુલ્લી જગ્યા, કચરો અને બગીચાની ડિઝાઇનને સમજવાના મહત્વ પર પણ વિગતવાર વાત કરી.

એન્જિનિયર લહુ પેડનેકર:

એન્જિનિયર પેડણેકરે સિવિલ પ્રોજેક્ટ્સના કાનૂની અને વહીવટી પાસાઓ પર મૂલ્યવાન માહિતી પૂરી પાડી. તેઓએ નીચેના વિષયો પર ચર્ચા કરી:

૭/૧૨ ઉતારા (ખેતીની જમીનની માલિકીનો વિગતવાર દસ્તાવેજ).

પ્રોપર્ટી કાર્ડનો ઉપયોગ માલિકીની વિગતો રેકોર્ડ કરવા માટે થાય છે.

બાંધકામ પ્રોજેક્ટ્સના અમલીકરણ માટે વિવિધ સરકારી મંજૂરીઓ અને નિયમો જરૂરી છે. વિકાસ નિયંત્રણ નિયમો વિશે પણ માહિતી આપવામાં આવી હતી.

એન્જિનિયર ધનરાજ મગરે:

ટેકનિકલ ઈન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચર પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરતા, એન્જિનિયર મગરે ઇલેક્ટ્રિકલ સિસ્ટમ્સ, ફાયર ફાઈટીંગ ઇન્સ્ટોલેશન્સ અને પ્લમ્બિંગ નેટવર્ક્સ જેવી આવશ્યક સેવાઓ પર પોતાની કુશળતા શેર કરી, બિલ્ડિંગની સલામતી અને કાર્યક્ષમતામાં તેમની મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા પર ભાર મૂક્યો.

 એન્જિનિયર શશિકાંત કોયાન્ડે:

સેમિનારના આયોજન અને પ્રસ્તુતિમાં એન્જિનિયર કોયાન્ડેએ મુખ્ય ભૂમિકા ભજવી હતી. તેમના વ્યાપક પ્રેઝન્ટેશનથી કાર્યક્રમની સ્પષ્ટ ઝાંખી મળી, જેનાથી વિદ્યાર્થીઓ સમગ્ર સત્ર દરમિયાન જોડાયેલા અને માહિતગાર રહે તેની ખાતરી થઈ.

ઇકો ફાઉન્ડેશન ટીમ:

વર્ષા બહેને બધા વિદ્યાર્થીઓને જરૂરી સ્ટેશનરીનું વિતરણ કરવામાં મદદ કરી.

નિષ્કર્ષ

આ સેમિનાર ખૂબ જ સફળ રહ્યો, જેનાથી વિદ્યાર્થીઓને તેમના જ્ઞાનમાં વધારો કરવા અને આ ક્ષેત્રના અનુભવી વ્યાવસાયિકો પાસેથી શીખવા માટે એક પ્લેટફોર્મ મળ્યું. તે સૈદ્ધાંતિક અભ્યાસ અને વ્યવહારુ ઉપયોગો વચ્ચે સેતુ તરીકે સેવા આપે છે, અને નાગરિક સર્વેક્ષણ અને આંતરિક ડિઝાઇન પ્રથાઓની વ્યાપક સમજ પૂરી પાડે છે.

આવી પહેલ વિદ્યાર્થીઓને માત્ર પ્રેરણા જ નહીં આપે પણ વાસ્તવિક દુનિયાના પડકારો માટે પણ તૈયાર કરે છે, જેથી તેઓ તેમના સંબંધિત કારકિર્દીમાં ભવિષ્યના પ્રયાસો માટે સારી રીતે તૈયાર રહે.

વન ભોજન

 

ઉંડાચ  ધોડીયાવાડ  વર્ગ વિદ્યાલયમાં "વન ભોજન" કાર્યક્રમનું સફળ આયોજન.

28 ડિસેમ્બર 2024 ના રોજ, ગુજરાત રાજ્યના નવસારી જિલ્લાની **"ઉંડછોડિયાવાડવર્ગ શાળા"** ખાતે એક વિશેષ અને મનોરંજક કાર્યક્રમનું આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું. સંસ્થાના વિદ્યાર્થીઓને નંદિનીની મૌલિકતા સાથે જોડવા અને સહયોગી પ્રેક્ટિસમાં જોડાવા માટે "ફોરેસ્ટ ફૂડ" કાર્યક્રમનું આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું.

**"વન ભોજન"** મૂળભૂત રીતે અર્થ થાય છે - સમગ્ર સમૂહ સાથે ખોરાક લેવો, ભાઈચારો અને એકતા પ્રત્યે સભાન રહેવું અને ખોરાક બનાવતી વખતે પરસ્પર સહકાર દ્વારા સંકલન અને સહકારની ભાવના વિકસાવવી.

કાર્યક્રમમાં શાળાના તમામ વિદ્યાર્થીઓએ સાથે બેસીને ભોજન લીધું અને એકબીજાના સહકારથી ખાણી-પીણીની સામગ્રી તૈયાર કરવામાં ખૂબ મહેનત કરી. અભ્યાસક્રમનો મુખ્ય ઉદ્દેશ્ય બાળકોમાં "સંપૂર્ણતા" અને "સહકાર" ના ખ્યાલો વિકસાવવાનો હતો. બાળકોને તેમની સંસ્કૃતિ અને પરંપરાઓ સાથે જોડવા માટે આવા કાર્યક્રમો ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે.

શાળાના શિક્ષક શ્રી મહેશભાઈ, સંદીપભાઈ અને સ્ટાફ સભ્યોના સહકાર અને માર્ગદર્શનથી કાર્યક્રમ ખૂબ જ સફળ રહ્યો હતો. તેમના માર્ગદર્શન હેઠળ વિદ્યાર્થીઓએ નાદિની પૂજા કરી અને તેના પવિત્ર જળથી તેમના જીવનને શુદ્ધ કર્યું. વિદ્યાર્થીઓના ચહેરા પર ખુશી અને સંતોષ સ્પષ્ટ દેખાતા હતા.

આ પ્રસંગે ભાઈચારા અને એકતાના મહત્વ પર ભાર મૂકવામાં આવ્યો હતો. “ફોરેસ્ટ ફૂડ” કાર્યક્રમ બાળકો માટે અમૂલ્ય અનુભવ હતો. એકતા અને પરસ્પર સહયોગ માટે બાળકોને પ્રાર્થના અને પ્રેરણા, જે તેમને જીવનભર ઉપયોગી થશે.

અભ્યાસક્રમને અનુસરીને, બાળકોને સહકાર, એકતા, ભાઈચારો અને પરસ્પર સમજણનો મજબૂત પાયો વિકસાવવા માટે તૈયાર કરવામાં આવે છે. “ફોરેસ્ટ ફૂડ” જેવા કાર્યક્રમો અને પ્રયત્નો બાળકોને તેમના માનસિક વિકાસ માટે શ્રેષ્ઠ પ્લેટફોર્મ પૂરું પાડે છે.

અભ્યાસક્રમને સફળ બનાવવામાં શિક્ષક મહેશભાઈ, સંદીપભાઈ અને શાળાના સ્ટાફના વિશેષ સહયોગથી શિક્ષણ ક્ષેત્રે નવી ઉંચાઈએ પહોંચવાની અપેક્ષા છે.

આભાર

શિક્ષણનું આગવું મહત્વ

https://youtu.be/b0t3St8KYZc?feature=shared 

શિક્ષણનું આગવું મહત્વ

આપણે જાણીએ છીએ કે કેટલાક અપવાદોને બાદ કરતાં ગ્રામ્ય વિસ્તારોમાં સરકારી અને સંસ્થાકીય શાળાઓની ગુણવત્તા સંતોષકારક નથી. સરકારી સબસિડીથી શાળાઓ ચલાવવાનો ઢોંગ કરનારા કહેવાતા શિક્ષણના જુલમીઓ જરૂરિયાતમંદ વિદ્યાર્થીઓ અને પ્રામાણિક શિક્ષકોના જીવ પર ધનવાન બની રહ્યા છે. આ અને આવા સમાચારો હજુ પણ ગ્રામ્ય વિસ્તારોમાં સાંભળવા મળે છે. દરેક વિદ્યાર્થીને શિક્ષણ મળે તે માટે અનેક યોજનાઓ ઘડવામાં આવી હોવા છતાં તે શિક્ષણની ગુણવત્તા પ્રત્યે ઉપેક્ષા કરવામાં આવે છે. વિદ્યાર્થીઓને ખાલી એક ધોરણમાંથી બીજા ધોરણમાં ધકેલી દેવામાં આવે છે. ફિલ્મ 'કોપી' શિક્ષણ ક્ષેત્રમાં આ અને સંબંધિત ગેરરીતિઓ પર ટિપ્પણી કરે છે. દયાસાગર વાનખેડે અને હેમંત ધાબડેની લેખક-દિગ્દર્શક જોડી ફિલ્મ 'કોપી'માંથી એક કરુણ વાર્તાને પડદા પર રજૂ કરવા માંગે છે. પરંતુ, દિગ્દર્શક તે વસ્તુનું રસપ્રદ બાંધકામ કરી શક્યા નહીં. સિનેમાના નાયકો દ્વારા બોલવામાં આવેલા રૂપકાત્મક વાક્યો કર્કશ છે. ફિલ્મોના સંવાદો મૌખિક રીતે સારા હોવા છતાં, તે પ્લોટની પૃષ્ઠભૂમિને અનુરૂપ લાગતા નથી. એવું અનુભવાય છે કે પાત્રોના મોઢામાં 'તાળી વાક્ય' જાણીજોઈને રોપવામાં આવ્યું છે.

સિનેમાનો વિષય સર્વવ્યાપી છે. શિક્ષણનું આગવું મહત્વ હોવા છતાં શિક્ષણ ક્ષેત્રે થતી ગેરરીતિઓને કારણે વિદ્યાર્થીઓ હારી રહ્યા છે. શિક્ષણની ખરી ઈચ્છા ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓ આ શિક્ષણ પ્રણાલીના દીપકમાં ફસાઈ ગયા છે તો બીજી તરફ શાળામાં જ્ઞાન આપવાનું પ્રમાણિક કાર્ય કરી રહેલા શિક્ષકો પણ આ ચક્રવ્યૂહમાં ફસાઈ ગયા છે. આ બધાનો સાર ફક્ત પ્લોટના સ્તરે 'કોપી'માં છુપાયેલો છે. આ ત્રણ મિત્રો શિવ (પ્રતિક લાડ), પ્રકાશ (અગ્યેશ મદુશિંગારકર), પ્રિયા (શ્રદ્ધા સાવંત)ની વાર્તા છે. ગામના અત્યંત ગરીબ પરિવારના આ બાળકો ભણવા માંગે છે. તેઓ શાળાએ જવા માટે પહાડો અને નદીઓ ઓળંગીને ગામમાં તેમના પોતાના ઘરથી ઘણા માઈલ ચાલીને જાય છે. ઘરની આર્થિક સ્થિતિ ખૂબ જ ખરાબ છે. ઈંટોના ભઠ્ઠામાં કામ કરીને રોજગાર મેળવતા આ પરિવારના બાળકો શિક્ષણ મેળવીને 'સાહેબ' બનવા માંગે છે. શાળાના અન્ય તમામ વિદ્યાર્થીઓ પરીક્ષામાં કોપી કરીને પાસ થયા છે. શાળાના શિક્ષકોએ વિદ્યાર્થીઓને સમાન તક આપી છે. પરંતુ શિવ, પ્રકાશ અને પ્રિયા પ્રમાણિકતાથી અભ્યાસ કરી પરીક્ષા આપી રહ્યા છે. શિક્ષણ માટેનો તેમનો સંઘર્ષ પણ તેમને ઈંટના ભઠ્ઠામાં કામ કરવા મજબૂર કરે છે. આવી સ્થિતિમાં એક તરફ વિદ્યાર્થી નકલ કરીને પરીક્ષા આપી રહ્યો છે તો બીજી તરફ શાળાના અનેક શિક્ષકો શાળા સમય દરમિયાન ખાનગી ટ્યુશન લઈ રહ્યા છે. આ અસ્તવ્યસ્ત સ્થિતિ ચાલી રહી છે ત્યારે સરકારના શિક્ષણાધિકારી શાળાનું નિરીક્ષણ કરી શાળાને તાળા મારી દે છે. મૂવીના આ બિંદુએ, પ્લોટનું મુખ્ય નાટક શરૂ થાય છે. આ ડ્રામા સિનેમામાં જ જોઈ શકાય છે. શાળા શિક્ષણનું શું થશે? વિદ્યાર્થીઓના ભવિષ્યનું શું? શું શાળા ફરી શરૂ થાય છે? આ બધા જવાબો તમને ફિલ્મમાં મળી જશે.

પ્લમ્બિંગ અને ઇલેક્ટ્રિકલ સિસ્ટમ્સ પર સેમિનાર

 

ITI વલસાડ ખાતે પ્લમ્બિંગ અને ઇલેક્ટ્રિકલ સિસ્ટમ્સ પર ECHO  ફાઉન્ડેશન દ્વારા સેમિનાર:

આવશ્યક જ્ઞાન સાથે વિદ્યાર્થીઓને સશક્તિકરણ

 23 નવેમ્બર, 2024 ના રોજ, ECHO Foundationની ટીમે ITI વલસાડ ખાતે એક અત્યંત સમજદાર સેમિનારનું આયોજન કર્યું હતું, જેનો હેતુ પ્લમ્બિંગ અને ઇલેક્ટ્રિકલ એન્જિનિયરિંગનો અભ્યાસ કરતા વિદ્યાર્થીઓના જ્ઞાનને સમૃદ્ધ બનાવવાનો હતો. આ પરિસંવાદમાં બંને ક્ષેત્રોના નિર્ણાયક પાસાઓ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં આવ્યું હતું, જેમાં આર્કિટેક્ચરલ અને એન્જિનિયરિંગ ક્ષેત્રોમાં તેમના મહત્વ અને વ્યવહારુ એપ્લિકેશનો વિશે વિગતવાર સમજૂતી આપવામાં આવી હતી. આ ક્ષેત્રોમાં કુશળ વ્યાવસાયિકોની વધતી માંગ સાથે, કાર્યદળમાં પ્રવેશવાની તૈયારી કરી રહેલા વિદ્યાર્થીઓ માટે આ ઇવેન્ટ મૂલ્યવાન શીખવાનો અનુભવ સાબિત થયો.

સિવિલ એન્જિનિયર નો 35  વર્ષ ના અનુભવી  શ્રી ધનેશ ચતનાની દ્વારા પ્લમ્બિંગ અને ઇલેકટ્રીકલ  વિષે જ્ઞાન પીરસવામાં આવ્યું

પ્લમ્બિંગ અને ઇલેક્ટ્રિકલ સિસ્ટમ્સની ભૂમિકાને સમજવી

પ્લમ્બિંગ અને ઇલેક્ટ્રિકલ સિસ્ટમ્સ રહેણાંક, વ્યાપારી અને ઔદ્યોગિક ઇમારતો બંનેના અભિન્ન ઘટકો છે. આ પ્રણાલીઓ માત્ર રોજિંદી પ્રવૃત્તિઓની સરળ કામગીરીની ખાતરી જ નથી કરતી પણ માળખામાં સલામતી, આરામ અને કાર્યક્ષમતા જાળવવામાં પણ નિર્ણાયક ભૂમિકા ભજવે છે. સેમિનાર, તેથી, આ વિષયોની ઊંડાણપૂર્વકની સમજ પૂરી પાડવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે, તેમની ડિઝાઇન, ઇન્સ્ટોલેશન અને જાળવણી પર ભાર મૂકે છે.

પ્લમ્બિંગ:

પ્લમ્બિંગ સત્ર વિવિધ પ્રકારની પ્લમ્બિંગ સિસ્ટમ્સ-રહેણાંક, વ્યાપારી અને ઔદ્યોગિક-અને તેઓ ડિઝાઇન, સામગ્રી અને કાર્યક્ષમતાના સંદર્ભમાં કેવી રીતે અલગ પડે છે તે સમજાવવા માટે સમર્પિત હતું. વિદ્યાર્થીઓને આવશ્યક ખ્યાલો સાથે પરિચય આપવામાં આવ્યો હતો જેમ કે:

પ્લમ્બિંગ સિસ્ટમ્સ ડિઝાઇનિંગ: સત્રમાં વિવિધ પ્રકારની ઇમારતો માટે પ્લમ્બિંગ સિસ્ટમ્સ ડિઝાઇન કરવાના મૂળભૂત સિદ્ધાંતોને આવરી લેવામાં આવ્યા હતા. પાઇપ સાઈઝિંગથી લઈને સામગ્રીની પસંદગી સુધી, વિદ્યાર્થીઓએ દરેક પ્રકારના માળખાની ચોક્કસ જરૂરિયાતોને પૂર્ણ કરતા અસરકારક અને ટકાઉ પ્લમ્બિંગ લેઆઉટ કેવી રીતે બનાવવું તેની સમજ મેળવી.

 

રેસિડેન્શિયલ પ્લમ્બિંગ: રેસિડેન્શિયલ પ્લમ્બિંગ સિસ્ટમ્સ પર ફોકસ આપવામાં આવ્યું હતું, જે ડિઝાઇનમાં સામાન્ય રીતે સરળ હોય છે પરંતુ તેમ છતાં પાણી પુરવઠા, ડ્રેનેજ અને વેસ્ટ મેનેજમેન્ટ માટે સાવચેતીપૂર્વક વિચારણા કરવાની જરૂર છે.

વાણિજ્યિક અને ઔદ્યોગિક પ્લમ્બિંગ: સેમિનારમાં વાણિજ્યિક અને ઔદ્યોગિક સુવિધાઓ માટે પ્લમ્બિંગ સિસ્ટમ્સ ડિઝાઇન કરવામાં સામેલ જટિલતાઓને પણ પ્રકાશિત કરવામાં આવી હતી. આ સિસ્ટમોને વધુ અદ્યતન વિચારણાઓની જરૂર છે, જેમાં ઉચ્ચ-ક્ષમતા ધરાવતા પાઈપો, વિશિષ્ટ ફિક્સર અને વધેલી માંગને સમાવવા માટે સલામતી નિયમોનું પાલન શામેલ છે.

પ્લમ્બિંગનું મહત્વ: સ્વચ્છ પાણી પુરવઠો, કચરાના નિકાલ અને ઇમારતોમાં સ્વચ્છતા સુનિશ્ચિત કરવા માટે વિશ્વસનીય પ્લમ્બિંગના મહત્વ પર ભાર મૂકવામાં આવ્યો હતો. વિદ્યાર્થીઓને તેમના કાર્યની વ્યાપક અસરોને સમજવા માટે પ્રોત્સાહિત કરવામાં આવ્યા હતા, જેમ કે પ્લમ્બિંગ ટકાઉપણું અને જળ સંરક્ષણમાં કેવી રીતે યોગદાન આપી શકે છે.

ઇલેક્ટ્રિકલ: પાવરિંગ ઇન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચર

વિદ્યુત સત્ર વિદ્યુત પ્રણાલીઓના મહત્વ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે, ખાસ કરીને સબસ્ટેશનથી ઇમારતો સુધી વાયરિંગ અને પાવર વિતરણ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. કેટલાક મુખ્ય મુદ્દાઓની ચર્ચા કરવામાં આવી છે જેમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છે:

ઇલેક્ટ્રિકલ વાયરિંગ: વિદ્યાર્થીઓએ કેબલની પસંદગી, સર્કિટ ડિઝાઇન અને સલામતી પ્રોટોકોલ સહિત ઇલેક્ટ્રિકલ વાયરિંગની જટિલતાઓ વિશે શીખ્યા. યોગ્ય વિદ્યુત ડિઝાઇન એ સુનિશ્ચિત કરે છે કે ઇમારતોમાં વિદ્યુત સંકટોના ન્યૂનતમ જોખમો સાથે સલામત અને કાર્યક્ષમ વીજ પુરવઠો હોય.

સબસ્ટેશન કનેક્શન્સ: સત્રનો નોંધપાત્ર ભાગ રહેણાંક, વાણિજ્યિક અને ઔદ્યોગિક માળખામાં વીજળીના વિતરણમાં સબસ્ટેશનની ભૂમિકા સમજાવવા માટે સમર્પિત હતો. વિદ્યાર્થીઓને વિદ્યુત પ્રણાલીઓ ડિઝાઇન કરવાની પ્રક્રિયા સાથે પરિચય કરાવવામાં આવ્યો હતો જે ઉદ્યોગના ધોરણોનું પાલન કરતી વખતે સ્થિર, અવિરત વીજ પુરવઠો સુનિશ્ચિત કરે છે.

સલામતી અને પાલન: રહેણાંક અને ઔદ્યોગિક સેટિંગ્સ બંનેમાં વિદ્યુત સુરક્ષાને પ્રાથમિકતા તરીકે પ્રકાશિત કરવામાં આવી હતી. વિદ્યાર્થીઓને વિદ્યુત વ્યવસ્થા સલામત અને કાર્યશીલ રહે તેની ખાતરી કરવા માટે નિયમનકારી ધોરણોને અનુસરવા અને નિયમિત નિરીક્ષણો કરવાના મહત્વ વિશે શિક્ષિત કરવામાં આવ્યા હતા.

પ્રાયોગિક કારકિર્દી આંતરદૃષ્ટિ

ટેક્નિકલ પાસાઓ ઉપરાંત, સેમિનારમાં પ્લમ્બિંગ અને ઇલેક્ટ્રિકલ ક્ષેત્રોમાં કારકિર્દીની તકો વિશે મૂલ્યવાન આંતરદૃષ્ટિ પણ આપવામાં આવી હતી. કુશળ વ્યાવસાયિકોની વધતી જતી માંગને સંબોધિત કરીને, ECHO Foundation ટીમે વિદ્યાર્થીઓને ઉત્કૃષ્ટતા પ્રાપ્ત કરવા અને શીખવાનું ચાલુ રાખવા માટે પ્રોત્સાહિત કર્યા, ખાતરી કરી કે તેઓ ઉદ્યોગમાં જે પડકારોનો સામનો કરશે તે માટે તેઓ સારી રીતે તૈયાર છે.

સેમિનાર વિદ્યાર્થીઓને માત્ર સૈદ્ધાંતિક જ્ઞાન જ નહીં પરંતુ તેમની કારકિર્દીમાં સફળ થવા માટે જરૂરી વ્યવહારુ કૌશલ્યો પણ આપવા માટે ડિઝાઇન કરવામાં આવ્યો હતો. ટીમે આધુનિક ઈન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચરની ટકાઉપણું અને કાર્યક્ષમતામાં ફાળો આપતી સિસ્ટમની રચના અને જાળવણી માટે તેઓ તેમની કુશળતાનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરી શકે તેની પણ ચર્ચા કરી.

ITI વલસાડ ટીમનો આભાર

ITI વલસાડ વહીવટી તંત્રના સહયોગથી સેમિનારની સફળતા શક્ય બની હતી. ITI વલસાડના પ્રિન્સિપાલ શ્રી મનોજ માંડલિયા સાહેબે આ કાર્યક્રમના આયોજનમાં મહત્વની ભૂમિકા ભજવી હતી, જેથી વિદ્યાર્થીઓને આવી મૂલ્યવાન શીખવાની તક મળી રહે તેની ખાતરી કરી. શ્રી કંસારા સાહેબ  અને શ્રી દર્શન સોલંકીનો પણ તેમના સહયોગ અને સેમિનારના સુચારૂ સંચાલનમાં યોગદાન બદલ વિશેષ આભાર વ્યક્ત કરીયે છીએ

ECHO Foundationની ટીમે પોતાની લાગણી વ્યક્ત કરી હતી ITI વલસાડના ફેકલ્ટી અને સ્ટાફને પ્લમ્બિંગ અને ઈલેક્ટ્રીકલ ક્ષેત્રોમાં સફળ થવા માટે જરૂરી કૌશલ્યો અને જ્ઞાન સાથે વિદ્યાર્થીઓને સશક્ત બનાવવાની તેમની સતત પ્રતિબદ્ધતા બદલ ખૂબ જ પ્રશંસા.

ITI વલસાડ ખાતે ECHO Foundation દ્વારા આયોજિત સેમિનાર એ વિદ્યાર્થીઓ માટે આધુનિક આર્કિટેક્ચર અને એન્જિનિયરિંગની કરોડરજ્જુની રચના કરતી આવશ્યક પ્લમ્બિંગ અને ઈલેક્ટ્રીકલ પ્રણાલીઓમાં વિવેચનાત્મક સૂઝ મેળવવાની ઉત્તમ તક હતી. આ પ્રણાલીઓની રચના અને જાળવણીની જટિલતાઓને સંબોધીને, સેમિનાર વિદ્યાર્થીઓને તેમના ક્ષેત્રની ઊંડી સમજણથી સજ્જ કરે છે અને ઝડપથી વિકસતા ઉદ્યોગમાં તેમની ભાવિ કારકિર્દી માટે તૈયાર કરે છે.

ECHO Foundation અને ITI વલસાડ વચ્ચેનો સહયોગ સૈદ્ધાંતિક જ્ઞાન અને વાસ્તવિક-વિશ્વ એપ્લિકેશનો વચ્ચેના અંતરને દૂર કરતી આવી શૈક્ષણિક પહેલોના મહત્વનો પુરાવો છે. પ્લમ્બિંગ અને ઇલેક્ટ્રિકલ એન્જિનિયરિંગમાં કુશળ વ્યાવસાયિકોની માંગ સતત વધી રહી હોવાથી, આ પરિસંવાદે આ મહત્વપૂર્ણ ક્ષેત્રોમાં નિષ્ણાતોની આગામી પેઢીને આકાર આપવા માટે એક મહત્વપૂર્ણ પગલું તરીકે સેવા આપી હતી.